12日，我校为期两天的“（2019）技能竞赛活动”，在顺利完成预定的各项赛事之后圆满落下帷幕。经过两天激烈的比赛，选手们都取得了优异的成绩。他们所表现出的技术技能、综合素养，充分体现出了该校的教育教学成果。

在本次技能竞赛开赛仪式上，校领导要求全校师生认真践行工匠精神，做到每一个步骤都做得精心，每一个环节都做得精细，每一件产品都做成精品，以实际行动诠释工匠精神。找到自己的闪光点，发挥自己的特长，树立正确的择业观和就业观；既要重视文化知识积累，更要重视专业技能提升；深入推进职业教育教学改革，创新办学体制和人才培养模式，不断提高人才培养质量和社会服务水平，全面展现职业教育时代风采。

本次技能竞赛共设置5个大项10个小项。有计算机应用专业“限时打字、动画制作”竞赛；有汽车维修专业“轮胎抢修、动力平衡、气缸测量”竞赛；有护理专业“生命体征检测、心肺复苏、床上有病人更换床单”竞赛；有数控加工专业“数车数铣对刀、数控编程、尺寸测量”竞赛；有高铁乘务专业“化妆、形体、走台” 竞赛；有幼儿教育专业“绣球制作、衍纸画” 竞赛；有烹饪专业“花式拼盘、水饺制作” 竞赛等等。参赛选手们沉着应战，未参赛选手到现场观摩，给选手加油鼓劲。其中最引人注目的是护理专业的“心肺复苏”和汽车维修专业的“轮胎抢修”比赛，参赛选手把平时实训所学到的专业技能应用于实际生活。

本次技能竞赛不仅提高了学生的学习兴趣，检验了学生掌握技能的程度，更检验了老师的教学效果，为学校的教育教学改革提供依据。职业技能竞赛作为提高人才培养质量的重要抓手，该校每年在各系部通过开展各类技能竞赛，引导广大师生刻苦钻研技能技术，激发学生学习的兴趣和潜力，不断提高学生综合素质。在该挍弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成了“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”良好氛围。

“劳动光荣、技能宝贵”。本次竞赛不仅是对该校职业教育发展成果的一次大检阅，更是对该校师生奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示，进一步营造了该校职业教育持续快速发展的良好氛围，进一步提升了该校在社会上的影响力和核心发展力。