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清华附中的水木清芬家长读书会

发布时间:2024-07-02 已阅读:67

清华大学附属中学一直以来不断探索家校共育新模式,注重构建和谐美好的家校关系,比如命名为“水木清芬”的家长读书会,构筑了一个家长阅读共同体,搭建了一个家校共育的重要平台。

“水木清芬”取“水木秀朗、清芬远扬”之意,自2021年第一期读书会举办以来已连续推出20多期,组织家长阅读了涉及家庭教育、心理学、历史、哲学、逻辑思辨等领域的23本著作,超过5000人次参与并从中受益。

阅读内容丰富实用。“水木清芬”家长读书会所选阅读书目的内容既关注家庭教育方法、亲子沟通技巧等实用层面,也着眼于长远的和谐家庭关系的构建,同时非常关注学生和家长的心灵成长。

家长读书会成立以来,以“共建和谐美好的家庭关系、为孩子的成长提供更多支持”为切入点,组织家长阅读了《沟通的方法》《点燃孩子的内驱力》《与青春期和解》等作品,还有《活出心花怒放的人生》《幸福之路》等心理学方面著作,在提升思想认识、改进日常行为、改善沟通方式等层面为家长提供了多维度指导。越来越多的家长将自己阅读过的优秀书目推荐给读书会,家长们在彼此交流中也营造了更好的共同体学习氛围。

阅读形式多样化。读书会要怎么组织才真正有效?怎样才能让参与阅读的家庭有实在的收获?“水木清芬”家长读书会尝试了多样的阅读形式。

每本书都由若干位家长进行“领读”,包括以线上会议的形式分享书中的重要章节和阅读感受、用“领读小纸条”交流心得、进行配乐朗读等多种形式。多样化的领读方式,既促进了领读家长的深入阅读,又提升了家长参与阅读的积极性。

“水木清芬”家长读书会还会安排阅读书目的作者进行线下分享,目前已邀请到《沟通的方法》《点燃孩子的内驱力》《好姑娘光芒万丈》等书的作者与家长们进行了面对面交流和互动。

“亲子阅读”也是读书会的重要形式,比如初一年级的学生和家长共读了《朝花夕拾》,初二年级的学生和家长共读了《飞向太空港》,高中阶段的学生和家长共读了《论语》……

相关制度提供支持。三年来,“水木清芬”家长读书会持续不断地推出有益的阅读和交流活动,为学生家庭提供了切实的帮助,这些离不开相关制度的支持。

2021年,由学校家委会倡议发起读书会活动后,立即得到了学校的大力支持,学校指导家委会形成了定期阅读模式,并利用家委会积极推进读书会活动,比如由家委会终身学习部组织日常阅读活动,由组织宣传部在学校公众号等平台进行活动推广,由“家校共育专项基金管理委员会”提供相关支持等。

学校一直以来致力于为学生和家长提供成长的精神空间。在学校的指导和支持下,“水木清芬”家长读书会通过阅读建立学习共同体,引导学生家庭成为学习型家庭,也为学生和家长营造更为积极的成长环境。