学校安全工作是维护社会稳定，推进学校技工教育顺利实施的重要因素。我校牢固树立“预防为主”的思想理念，认真贯彻落实国务院、省政府“12.10”安全生产会议和市政府“12.4”常务会议要求，严格遵守通消委办【2020】36号、通人社发【2020】27号文件精神，积极配合市消防安全委员会开展“预案大演练、隐患大排查、常识大宣讲”工作，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的消防意识等其它安全意识显著增强。

一、领导高度重视，制定有力措施。

    为进一步做好消防安全教育工作，切实加强对消防安全教育工作的领导，学校把消防安全工作列入重要议事日程，由学校领导带头抓，系部主任、班主任、学工处教官和任课老师层层监管，保证学生二十四小时无空缺。并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校消防安全工作的具体形势，把涉及师生消防安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长蔡春建同志直接抓，分管校长缪建军同志协助抓，后勤部孙志刚具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓消防安全的良好局面。

    二、安全制度保证，实施扎实到位。

    （一）建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长蔡春建同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关科室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

    （二）签订责任书。学校与各科室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还通过家校通、微信群等与学生家长沟通，明确家长应做的工作和应负的责任。将消防安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

    （三）不断完善学校消防安全保卫工作规章制度。建立完善学校消防安全保卫工作的各项规章制度，并根据消防安全保卫工作形势的发展，根据自身情况，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的消防安全管理制度，以及专人管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理等规章制度。对涉及学校消防安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

（四）学校建立以蔡春建同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故（洪水、地震等）、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

    三、狠抓基础建设，确保符合要求。

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了应急灯，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。技能教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了医务人员和基本的医疗设备设施，学校与移动公司合作，在学校安装了5G平台，更加保障内外通讯联系畅通。

四、加强安全教育，提高自护能力。

要确保学生安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好大型活动等的安全教育。

（一）认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

（二）开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、德育课、观看安全教育视频等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的新冠肺炎预防知识、防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗的国旗下讲话，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

（三）根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，尤其是校舍及各项设施检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。房屋检查严格执行上级规定的安全检查制度，正常情况下每学期检查三次。并至少每半年组织一次消防演练，以此不断提升学校应急处置能力水平。学校安全领导小组和各系部、科室领导经常性检查各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

五、全面安全排查，压降事故风险。

我校每日、每月积极开展消防安全隐患检查排查，以做到自知自查自改工作，及时消除火灾事故发生的风险，主要表现在以下八个方面；

1、严查制度建立落实情况

    认真贯彻落实上级各部门有关学校安全工作的各项制度，进一步落实安全工作责任制，进一步完善值班制度和领导责任制，牢固树立“安全第一思想，严加防范，确保安全”。在暑假学生军训时安全消防演练的基础上，对“学校消防应急救援预案演练方案”、“学校宿舍区、教学区消防火灾应急疏散预案”进行不断完善。

2、严查学校火源管理情况

加强学校火源情况的检查，对学校的用火、用电、防火及危险物品的管理的检查是否到位。由主抓安全工作的孙志刚老师加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，及时上报，同时由学校后勤处安排人员立即解决；学生宿舍禁止私拉私接使用一切电器（如电炉子、电暖器、电水壶、电褥子等），如发现一律严肃处理，今年学校直接取消宿舍插座的用电；教育师生养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电；教学设备及设施，执行谁主管谁负责或谁使用谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究当事人的责任。

3、严查学校安全疏散情况

设置必要的消防设施标志，在学校内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志以及人员疏散集合点（区）。这是学校出现火灾时最重要的疏散途径。在检查中强调如出现灾情疏散引导组应立即到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。并重点检查是否有影响疏散和灭火救援的障碍物，疏散指示标志和应急照明是否齐全完好。

4、严查学校人员管理情况

根据学校校园消防安全工作的特点，学校安排了消防安全工作领导小组，并制定消防安全宣传、教育、培训计划，负责学校消防日常工作，安全组织消防检查，监督落实火灾隐患整改，及时处理消防安全重大问题。对领导组和工作小组做了详细分工。对灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、救护安全组、临时协调组均做了周密的分工，这次检查对人员分工再一次进行确定，确保消防安全工作的有序开展。同时对学校严查有无“三合一”（严禁住宿，加工和储藏三种形式在同一个房屋）现象，经检查，我校无“三合一”现象，值班老师住宿，均按学校相关规定执行。

5、严查学校装修材料情况

学校在不断壮大，2020年学校的基础设施建设和维修改造工程迎来了最高潮的一年，这就对装饰装修材料是否符合要求，是否有违规采用易燃可燃材料，是否有违规使用聚苯乙烯或聚氨酯泡沫做墙体的保温层。这次学校重点对违法使用国家和省明令禁止的材料进行检查，对建筑构件和装修装饰材料防火性能进一步了解，并从源头对建筑装饰材料严把质量关。

6、严查消防设施管理情况

学校的灭火器材存放在指定地点（图书室前、每层楼楼梯及中间、多媒体教室、实训场所、厨房和微机室等处），这次结合上次消防应急演练，对有关教师又进行了一次普及灭火器的原理及使用的知识（一年至少两次普及灭火器使用知识），在演练的时候学校老师亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。在这一次的应急预案演练共使用2千克手提式干粉灭火器30具，担架3付，专业抢救车1辆。并对模拟火源、消防器具、现场解救器具、逃生自救设备、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。

这从一个侧面也说明我校消防设施管理情况准备充分。

    7、严查违规充电管理情况

电动车燃烧在一分钟就可以火焰温度达到300度，到3分30秒的时候就可以让室内温度达到1200度，由于电动车是采用大量的可燃材料制作的，在燃烧的时候它们会产生很大的浓烟，浓烟是导致火灾里面人员伤亡的主要原因。学校针对电动自行车的消防安全隐患，将学校内停放电动自行车的车棚取消，改在学校外侧设置车棚，并取消了充电，有效的杜绝了电动自行车违规停车、违规充电的现象，消除电动自行车的火灾隐患。

8、严查师生消防安全意识

学校每年都不同时段对师生的消防安全知识进行培训，2020年8月份的军训演习、2020年9月8日和9月20日的安全教育、2020年9月10日学生《消防安全知识》的考试、2020年10月25日的防火常识教育、2020年11月6日的手持灭火器使用和消防应急实战演练，还有这次的自查自知自改。学校领导都十分重视，不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过培训及演练，充分体现了学校上下全体师生的精神面貌，加深了广大师生对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使师生清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为学校安全工作的开展，起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了师生在火灾中应急逃生的方法，这些消防常识的大宣讲，真正围绕“关注消防，生命至上”的消防安全日主题。同时我校还认真做好学生“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”活动，根据上级要求，结合我校实际，在“安全教育周”期间开展针对性强、形式多样的安全教育活动，使学校“安全教育”活动真正起到安全教育效果，进一步增强师生安全意识。（办公室   薛长春）

                                                                                                                  2021.4.1